Larraza-Mendiluze E., Garay-Vitoria N.

2014 - IEEE Transactions on Education

Artículo en revista

Línea investigación:

Investigación en educación de informática

Autores (p.o. de firma):

Larraza-Mendiluze E., Garay-Vitoria N.

Editorial:

IEEE

Año publicación:

2014

Página inicio:

1

Página fin:

6

Indicadores calidad:

ISI/JCR IF (2013); 1,221; IF 5Y: 1,310; Q2 (123/247) in Engineering, Electrical and Electronic.

Nombre publicación:

IEEE Transactions on Education

URL web:

http://dx.doi.org/10.1109/TE.2014.2310711

Volumen:

54

Número:

1